Детски неврози и семейството като фактор за възникването им

предучилищна период е много важен етап в развитието на детето. И тогава, като дете, ще се развива в бъдеще, от кого и как ще расте - преди всичко зависи от родителите и близките околности.

Intra-система и връзката родител-дете да повлияе на формирането на психичните процеси на детето, за развитието на личностни черти, си самосъзнание и самочувствие. Тя е в рамките на семейството и отношенията между родители и деца се образува за изграждане на йерархия на мотиви и тяхната подчиненост.

Към днешна дата, на разположение възможно най-бързо, за да общуват с децата чрез различни средства за комуникация, децата почти не излизат извън контрол. Контролът е понякога дори и странно, но проблемът най-вече се крие във факта, че той не направи личен контакт с детето, а друг притурка.

Родителите в повечето случаи най-страстни за кариера, намиране на допълнителни приходи във връзка с това в продължение на месеци, много деца не виждат един от техните родители, а понякога и двете. В допълнение към икономически натиск на възрастен психика е много силно натоварен заради постоянният стремеж, не винаги е ясно. Ние не сме наясно, че страда от хронична умора и раздразнителност завинаги не е безмилостен, но все пак ясно къде агресията безумие.

Завръщане у дома, ние сме изправени пред един малък човек, в очакване на нашето внимание и обич. Но, уви, често децата се на техните очаквания неразбираем агресия или дори физическо наказание. Е, ако детето знае, че той е виновен - или, ако това е просто една изоставена играчка, хванат окото на един ядосан родител ... Докато ден за ден по такава натискане, дете несъзнателно става напълно зависим от настроението на възрастни, че просто няма да допринесе за развитието на чувството му за собствена стойност. Той не само няма да е сигурен, че неговата любов - най-вероятно това ще се развие чувство за безполезност и безполезност.

За съжаление, днес родител-дете отношения са склонни да се носят с насилие. Често родителите и направих пренебрегване на задълженията си.

Американската психоаналитик Джон Боулби смята, че най-болезнени за положението на детето, са:

  • , когато родителите не показват открито любовта си към детето, ако не го отхвърли;
  • се използва, когато детето възрастни като средство за разрешаване на конфликти, възникващи между самите възрастни;
  • , когато като дете наказание заплашва да лиши от родителската любов, да рита, да дам на някой, или единият от родителите заплашва да напусне семейството - и причината за това е лошото поведение на детето;
  • , когато родителите скрито или явно декларират вината на детето в техните проблеми, в действителност в такива моменти, те да му забрани да живеят;
  • Също така е много силен ефект върху психическото състояние на човека в отсъствието на обкръжението на детето, което ще се чуе и да го разбира.

А. Spivakovskaya (Превенция на детството неврози. М., 1988) проведе изследване и идентифицирани няколко психо проблемни семейства, има разрушителен ефект върху психиката на детето. "Семейството - здравето"

В такъв семейство, деца са склонни да бъдат податливи на строг контрол на качеството. Те нямат право не само да се вземат решения, но също така да се извърши тези действия, за които те са разрешени. В тази цифра, за да се грижи за тях, всички трябва да провери внимателно.

Тези деца "храната се смила в блендер, за да не се задуши", за да юношеството. Такива деца стават свръхчувствителни и раздразнителни. Повишена агресивност и необходимостта да се бунтуват, което води до другата крайност.

"семейство крепост"

В семействата с такава структура, родителите се държат правилно подчертаха и много фундаментално. Детето расте пасивни и несигурен. Такива деца е трудно да общуват с други деца, което води до изолация, така и в бъдеще могат да се развият социална фобия.

"Семейството - бяла врана"

Това е семейство, в което родителите не са нищо и никой не може да види, но себе си и връзката им. Детето на такива родители предпочитат като страничен продукт. Той постоянно се насочва към своите недостатъци. Те казват, че не разбирам как в такива прекрасни родители може да се появи такова безполезно дете. Тази нагласа създава чувство на безпомощност и безполезност на дете. От ранна детска възраст, той е готов да направи услуга на всички и всички за един поглед и случайно докосване.

Какво правите, ако детето расте в такава атмосфера?

Ако сте прочели тази статия - това е прекрасно. Значи вие вече знаете, че нещо не е наред. Трябва да вземете детето и да го закара до психолог. Не сте собственик не може да направи нищо, всъщност, цялото семейство структура се нуждаят от психологическа помощ. Но дори и ако един от родителите ще се работи с психолог, плюс едно дете отива на психолог - това е голям пробив в създаването на добра структура на семейството. В други случаи тези деца обръщат внимание на психолозите в детската градина. Родителите са насърчавани да въведете семейна терапия, и детето се занимава с психолог в детска градина или друг специалист. Тук родителите решат.

Какво да правите, ако детето ви не ходи на детска градина? Тези деца идват на вниманието вече в началното училище. И че при подходящи условия, както и работа с психолог при тези деца имат шанс да се изправи.

Но е важно да се разбере:

по-старо е детето, толкова по-трудно е да се преодолеят поведение присъщо ненормална атмосфера в семейството.

Обичайте децата си! Ако те не те обичам, тогава кой?