Тъй като ние губим нашите деца - 2. И можем да ги намерим отново?

Продължавайки темата започна в предишната статия, тъй като ние губим нашите деца, да разгледаме по-подробно на тези често срещани ситуации, които споменах.

В първата ситуация, детето напълно извън контрол,, не слушат родителите си, прави това, което той иска, груб, игнорира родители. Опитите да се повиши неговите отговори: "Е, опитайте се да го! И какво ще правиш с мен? ". Той категорично отказва да чуе, да разбират техните родители, но те не могат да направят нищо с него.

Във втория случай, детето остави за себе си. Тя расте като послушен, прави всичко, че той е казал на родителите, неохотно, по принуда, но го прави. В същото време с връстниците си не говорят, седнали у дома, нищо не се интересува. Само тихо, несигурен тийнейджър с един куп комплекси. И някак си много нещастен.

Как е тази ситуация?

Да, всъщност почти едни и същи. Написах за това в първата част. В момент, когато и двете бебето започва да я разбере и да се научат да се каже, родителите започнали психологическо образование. И бързо научих, че има три държави, три значения, в която детето става напълно контролируем и послушен: чувство на страх, вина и чувство на безпомощност.

Това е манипулация на тези три чувства повечето от родителите на детето изгражда своя образователен процес.

Връщайки се към двете юношите описани по-горе. Какво е общото?

1. И двамата бяха разочаровани от своите родители.

Както първия и втория загубили вяра в това, че мама и татко са наистина тези значими възрастни, които тези деца, така че исках и все още искам да бъда близо до него. Просто защото един истински значим възрастен няма да се държат като тях. Той не би трябвало да вика, няма да командва, той винаги се вслушва, когато говорил, той знае, че отговорът на почти всеки въпрос, би било желателно да бъде като той почти идеален!

И най-важното е, че голям брой не е страшно, не се чувствам виновен наоколо, а той е най-значими възрастни, никога не обръща внимание на него, че сте - едно малко дете. Напротив, той винаги подкрепя всяко ваше начинание, той ни учи, че е отговорен за действията си, за да вземат решения и да говоря с теб почти като му равно!

2. И двамата оцелели етапа на отделяне от родителите. Все пак, това не е прав.

  • е имало много недоразумения гледат какво се случва с родителите и към себе си.
  • са били страдат, защото родителите не чуват какво казват децата.
  • са били хвърляне, как да живеят, къде и как да продължиш напред.
  • Имало е опити да обвиняват себе си детето, да се намери причината в себе си, дори се опитва да бъде "superposlushnym". Но родителите, това не е работа. Те просто не го забелязват.
  • Разбира се, имаше сълзи и трябваше обида към родителите.

3. И двете са намерили оптималната реакционна схема деца. Всеки намерен си.

Първото дете намери защита на своя "Аз" в израз на борбата с агресията.

Е, какво от това? Ако ние, родителите наистина не са най-значимите възрастни, а след това е възможно да се отнасяме към тях просто като обикновени хора. По-голямата част от страхуват агресия възрастен. Така че, ако аз, все още е малка и не на възрастен човек, ще бъде във връзка с тях, е агресивен, той може да ги изплаши. Или ако започнем да ги дразни, ernichat, да ги подиграват, а след това те ще полудея. Но в първия и втория вариант, те вече няма да ме плаши и Повръща ми се!

Вторият детето намери форма на защита на грижите на "навътре". Там вътре, той се отпусна. Да, самотен, понякога лош, но все пак, не е забавно за него, няма кой да го взема. Той загуби вяра в силата на своите родители. Нещо повече, той губи вяра в себе си, в собствената си способност. Неговата нерешителност прогресира, той започва да се съмнява във всичко, целия свят губи своята боя. Но в дълбините на душата си, криейки се от всички по-дебела стена на недоверие, той може да остане само по себе си.

Основният въпрос е дали е възможно да се коригира тази ситуация?

Мога ли да върна тези деца към родителите си?

Възможно е, макар че ще има нужда от радикално преразглеждане на отношенията с родителите си. Те са децата изгубени, и да ги върне.

  1. Родителите загубили децата си не един ден или един месец. От момента, когато тези две деца са хубави и да се отворят до точката, където те стават това, което ги описва по-горе, са минали годините. И обратния път, също ще отнеме доста дълго време. Не е магия хапче за едно дете, не трябва да се очаква тя да се промени след един разговор, или след един месец.
  2. За да се промени ситуацията, е необходимо, че детето се е променила отношението си към родителите. Той се промени! Без натиск, без принуда. И за това родителите трябва да се промени цялата старата система на образование, което е ползвал в продължение на толкова много години. На първо място трябва да спрете да се приложат начините за влияние, които те прилагат - страх, вина, несигурност и безпомощност. Прекратяване на всички манипулации, които водят до активиране на тези сетива.
  3. Родителите трябва да признае пред себе си, че детето им може да вземе решението да отговаря за своите решения и действията си. Всяка година, родител на отговорността за това е все по-малък, и сам - толкова повече. Да, той все още не се да гарантираме, че тя не може сама по себе си да се хранят сами, но да отговаря за действията си, той може. И той иска да го!

    Дайте му отговорността за себе си, нека да се реши какво е добро и какво е лошо. Мнението на родителите по тези въпроси - само мнение, а не показател за изпълнение. Е, ако дадено лице, като го пусна в момента той все още е дете, той носи отговорност за себе си, така че ако той направи грешка, вина и наказание, той ще себе си, не на родителите му да бъде.

    Ето защо, родителите, дават на децата си отговорността за себе си и престават да ги накаже за грешки! Детето има право на собственото си "искам".

  4. Сега родителите са доста независими тийнейджъри, които се смятат за почти възрастни. Като цяло, родителите трябва да образно да си представим ситуация, когато децата им са изчезнали, както и всеки възрастен или почти възрастен и непознати за тях.

    Тъй като ние се изградят взаимоотношения с възрастните хора независим? Ако искаме да се изгради приятелски отношения с един възрастен, ние не се опитваме да го командва, не се опитвайте да го образоват или по-лошо, се карат и наказват грешките си. Ние се опитваме да преговаря с него, опитвайки се да го интересува в себе си, неговият вътрешен свят, постепенно се отваря. И ако нашето движение към него искрено, че е голям шанс, че ще бъде в състояние да го интересува толкова много, че той ни даде по един леко отвори своя вътрешен свят. Така че има уважение и приятелство.

Ето защо, ако се случва така, че сте загубили връзката си с детето си, ако ситуацията е отишло далеч, а това дете е толкова отдалечен, че стана "непознати", единствената възможност да го намерите отново - това е приятел с този "непознат".

Задачата е трудна, отнема време и изисква много усилия, но ако имате достатъчно от тези сили и може да се постигне това, а след това след няколко месеца или години, вие ще бъдете в състояние да се заедно с детето си, за да си кажат "Ние - едно семейство".