Как да говорим с децата за тероризъм ...

Как да говорим с децата за тероризъм ...

безопасността на собствения си живот. През последните десет години, ние сме загубили това чувство. Почти всяка седмица води със себе си на годишнината от терористичния акт, който е хроника на медиите отново и отново, намалени с плашещи подробности. Сад календар продължава да расте: информация за нови атентати или вземане на заложници попадения във всяка къща, където телевизорът работи с радио или компютър, свързан към Интернет. Напълно защита на децата от нея е невъзможно, и едва ли има нужда: ги лишава от правото да се знае за какво се случва наоколо, рискуваме не само да създадат изкривена представа за света, но също така поставя живота си на потенциален риск.

психолози: Децата трябва да растат по опасен свят. Като смущаващи реалности на днешния ден ги засягат?

Елена Морозова: Детето, като възрастен, за да живеят в размирния свят сериозно: плашеща информация ни кара да се чувстват силно собствената си уязвимост, някои започват да се страхуват от реалността, криейки се от нея. Въпреки това, въпросът за деца и юноши е още по-остро: те имат жизненоважна нужда от тласък в развитието, чийто източник е на външния свят. Ако светът започва да се възприема само като център на заплахата, всички когнитивни правомощията на детето ще бъде не прекарани на знания и разбиране на действителността, както и да бъдат защитени от него. Страхът от реалността може да се превърне в пречка на пътя, те растат и се развиват.

Кои деца са най-чувствителна информация? Е. М:. Най-голямото щетите може да предизвика telenews. Детето е трудно да се игнорира видеото и да признае границата между това, което вижда на екрана, както и тяхното ежедневие. Ето защо, особено остро моменти не трябва да гледате информация за телевизионни програми с децата. Малко след "Норд-Ost", много родители се оплакват, че децата са били нарушен сън и апетит, имаше нощни страхове. Тези деца са били свидетели или жертви на терористичната атака - те просто наблюдаваше събитията по телевизията и се превърна второстепенните си жертви.

Причина против страх

Важно е да стане ясно на детето си, че терористите не е достатъчно - много по-малко, отколкото на обикновените хора, каза Александър Венгер. И техните действия са насочени не към него.

"Детето е важно да се обясни, че за да ни заплашват, терористи избират конкретна дата и място, а в действителност броят на хората, които страдат в резултат на атентати или вземане на заложници, не е сравнимо с броя на тези, които умират, например, в автомобилни катастрофи. Но докато никой не се страхува да се вози в колата или в автобуса. Ако сме разумни хора, а след това закрепено и не седи в колата на пиян шофьор. С други думи, добре, ако детето възможно най-рано осъзнава необходимостта да се спазват определени правила за собствената си безопасност, и в повечето случаи, този принцип работи срещу терористи ".

AV

Как да говорим с децата за тероризъм ...

снимка Dreamstime.com

И ако нападението не е извършено в Русия, но, да речем, в Съединените щати?

Александър Венгер В географията на атаките, а броят на вторичните жертви, има пряка връзка. Колкото по-близо до нашата къща има едно събитие, толкова повече те произвеждат психологически ефект: така след "Норд-Ост" Броят на вторични жертви в Москва беше много повече от това след събитията Беслан. Въпреки това, това правило важи само по отношение на възрастните, ако ние говорим за деца, а след това за тях не е толкова важно къде точно атака е настъпило - тази информация е винаги възприема болезнено. Вероятността да стане свидетел на терористичния акт все още е относително малък. Трябва ли да се подготви детето за такава възможност?

. Д. М: Едно дете трябва да знае поведението на алгоритъм в който и да е опасна ситуация - независимо дали е пожар или терористична атака. Практически умения ще ви помогнат да се чувстват по-уверени, когато се среща с опасността. В допълнение, това е важно, че детето разбира, че почти всяка трудна ситуация има начин: това знание е много мобилизирано. Друг важен момент - за да се помогне на детето, включително и емоционално, на тези, които са били в близост. Тя отвлича вниманието от собствените си преживявания, страх и създава атмосфера на общността.

В кой момент трябва да започне такъв разговор?

Е. М:. Няма смисъл натоварване на своята излишна информация, преди събитието. Но ако детето влезе в контакт с тях (например, видях репортажа, посветен на терористичната атака), не е необходимо този разговор. По-добре е да се отговори на конкретни въпроси - детето се казва, че сега е важно да се научат.

А. V:. Е, ако събитието ще бъде обект на семейна дискусия. Детето осъзнава, че той не е сам и че се притеснява възрастните, споделя чувствата си, все пак принадлежат към тази ситуация спокойно и ефективно. Тя трябва да се вземат предвид особеностите на възрастта: при пет деца едва в състояние да разберат какво ужас. Ето защо, ние не можем да споделим в концепциите на разговора като "тероризъм" и "война". Можем да кажем, например: "Лоши хора организираха война". За деца между шест и девет години и подробно обяснение може да е твърде излишно, така че е в играта, за да обсъдят какви действия при спешни случаи ще бъде наред, и какво - не, фокусиране на вниманието върху практическата страна на нещата. Д. М:. Ситуацията е различна тийнейджъри: те вече имат чувство за отговорност за себе си и за другите, а защото те се нуждаят, за да разбере какво се случва. С едно дете 11-15 години говорим за причините и целите на тероризма и на различните форми на атаки. Тийнейджърът е в състояние да вземат собствени решения, така че е важно да се произнася различните стратегии и поведението в случай на директен сблъсък с терористите.

Какъв съвет бихте дали на родителите, които искат да поддържат позитивна нагласа към света на децата?

Д. М:. По мое мнение, най-вече възрастните трябва да обърнат внимание на себе си. В края на краищата, ние несъзнателно зарази собствените си страхове за децата си. Разберете, че смущава, и анализира отношението си към случващото се. Ако успеете да се справят със своите тревоги, тя може да бъде много добре, че други усилия от вас и не е необходимо: детето от нищото поглъща положително на света и да се научат да се радват на живота - без значение какво.

Когато експлозиите звучат всеки ден

В Израел, въпреки постоянната терористична заплаха, децата растат в атмосфера на спокойствие и емоционален комфорт, казва Елена Морозова и Александър Венгер. Това обстоятелство - достойнствата на родителите, които са били в състояние да формират разумна отношение към тероризма. Друго важно нещо - доверието на хората под формата на: неговите команди се изпълняват безпрекословно, и самото им присъствие вдъхва доверие. В допълнение, нападението се възприема като обща мъка, сплотяване и мобилизиране на цялото население на страната - всеки знае, че при никакви обстоятелства няма опасност от един-на-един. Най-накрая, през цялото население на Израел инструктирани какво да правят в случай на терористично нападение. Така че, всеки израелски дете знае как да се държи в случай на дори минимално заплаха.

  • Опитайте се да напуснат незабавно, доколкото е възможно от източника на опасност.
  • Консулт възрастният, който е надеждна.
  • направи това, което казват възрастните, се обърна, дори и да е терорист.

NG